domingo, 17 de julio de 2016

Importancia de la lectura y escritura



Saludos a todos /as este proyecto te invito a disfrutar y poner en practica los conocimientos adquiridos. No te quedes con la duda ven y descubre la importancia de la lectura a nivel general en nuestra sociedad por esta,  razón te invito a ver el siguiente vídeo.https://www.youtube.com/watch?v=2FReAe_c9uw.  



Ahora te invito a visualizar  este vídeo con relación a la historia de la lectura.https://www.youtube.com/watch?v=C3Ma8SWGj3s
 



Ahora de forma muy creativa te presento imágenes.https://es.pinterest.com/search/pins/?rs=ac&len=2&q=lectura%20y%20escritura&etslf=11065&eq=lectura%20&0=lectura%7Cautocomplete%7C1&1=y%7Cautocomplete%7C1&2=escritura% 

Muchas gracias espero que lo disfruten !!!!!!!!!!!!!!    



Marcia Mora García 
Autora 



lunes, 27 de junio de 2016

Asignaciones Und. 5 del Modulo III

Saludos apreciad@s participantes:

A continuación, estas son las asignaciones de los temas de la Unidad 5.

Cada participante deberá trabajar el tema que se le asigne, y tendrá 10 minutos para exponerlo ante sus compañeros, poniendo especial atención a la forma en que puede poner en practica en su aula el tema expuesto.


(Prof. Fausto González)
·         Qué es educando
·         Como acceder al portal
·         Explorando las diferentes opciones de las páginas: Inicio, Estudiantes, Docentes, Familias, Directivos, Herramientas de Apoyo Didáctico.
·         Cómo utilizar Educando para mis clases

(Prof. Hildania Disla)
·         Qué es Educando en Línea/UCALI
·         Cómo Registrarse como Usuario
·         Cómo participar en UCALI
·         Cómo inscribirse en un curso
·         Cómo utilizar Educando en Linea para mis clases

(Prof. Juana)
  • Exploración de canales de TV, series, programas educativos, etc.
  • Cómo usar “10 minutos de ciencia” en mis clases.
Khan Academy
(Prof. Elisanet Cruz)
·         Qué es Khan Academy.
·         Cómo acceder
·         Cómo registrarse
·         Explorar los cursos
·         Cómo utilizar Khan Academy con mis estudiantes

(Prof. Yubelkis Mercado)
·         Cómo acceder
·         Cómo registrarse
·         Explorando las diferentes opciones y secciones: Videos, infografías, juegos, etc.
·         Cómo utilizar Discovery en la Escuela en mis clases

(Prof. Aracelis Moronta)
·         Como acceder
·         Explorando las diferentes secciones.
·         Como utilizar National Geographic en clases

(Prof.  Fanny)
·         Como acceder
·         Explorando las diferentes secciones.
·         Como utilizar Proyecto G en clases

(Prof. Ingry)
·         Como acceder
·         Explorando las diferentes secciones.
·         Como utilizar Proyecto Biosfera en clases

(Prof. Dorca)
·         Cómo acceder
·         Cómo registrarse
·         Explorando los cursos.
·         Como matricularse en un curso.
·         Cómo aprovechar MiriadaX en mi formación personal.
  

miércoles, 15 de junio de 2016

Trabajando con WebQuests




La webquest es un material educativo que se apoya en Internet y se emplea como una estrategia para la enseñanza/aprendizaje de contenidos dogmáticos y pragmáticos. Dicho material, está basado en la resolución de problemas, por medio de la investigación en páginas web de manera guiada. Asimismo, busca generar motivación en los estudiantes; aprendizaje conectivo con la realidad y el desarrollo de habilidades de pensamiento de orden superior: análisis, síntesis, evaluación y/o creatividad. 

Consulta el siguiente documento elaborado por Joan Fernando Chipia Lobo de la Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela, titulado CONSTRUCCIÓN DE WEBQUEST PARA LA  ENSEÑANZA DE MATEMÁTICA

Actividad 1: Mapa conceptual sobre la Webquest

Elabora un mapa conceptual en donde destaques los principales conceptos, sus componentes y el proceso de construcción de una Webquest.

Actividad 2:  Elaboración de una Webquest
Siguiendo cada uno de los pasos indicados en el documento consultado, elabore una Webquest sobre un tema de su área o de la asignatura que actualmente imparte. Utilice para esto un documento en Word, y guárdela con el nombre "Webquest sobre (temática elegida para su webquest)"

Actividad 3:  Montaje de su Webquest en Google sites
Visualice el vídeo de YouTube publicado por Carolina Cuevas "Como hacer una webquest desde Google sites"

Tomando como base el archivo de Word sobre su Webquest, cree una pagina de Google sites para publicarla, para esto, elija una plantilla que sea apropiada para Webquest.

Actividad 4:  Comparta esta webquest en su blog personal. 
Luego de elaborada y montada su webquest en Google Sites, copie la dirección y compartala en su blog personal en una nueva entrada titulada "Webquest sobre (temática elegida para su webquest)"

Modulo II: Continuacion

Desarrollo de Objetos de Aprendizaje.


Un objeto de aprendizaje es un conjunto de recursos digitales, autocontenible y reutilizable, con un propósito educativo y constituido por al menos tres componentes internos: Contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización.

Una herramienta que podemos utilizar para el desarrollo de Objetos de Aprendizaje para e-learning es Microsoft Learning Content Development System (LCDS).

Microsoft Learning Content Development System (LCDS), es una aplicación gratuita de Microsoft que los docentes pueden aprovechar para desarrollar  cursos interactivos personalizados de alta calidad, pues permite la inclusión de contenido multimedia y la elaboración de diversas actividades como cuestionarios de selección múltiples, preguntas de verdadero/falso, juegos, animaciones y más. El diseño de las actividades se facilita gracias al uso de plantillas.

Recursos

En este enlace podrás ver y descargar un completo Manual de LCDs.

David Sandoval ha publicado un interesante vídeo sobre “Como iniciar un curso interactivo en LCD Author”. Haz clic en este enlace para ver el vídeo


Actividad 1: Elija un tema  de interés de su área pedagógica y busques diferentes recursos en Internet relacionados con el mismo: informaciones de páginas web, videos, infografías, Imágenes, fotografías, música, animaciones, etc. y guárdelas en su computador.

Actividad 2: Utilizando el procesador de Textos Microsoft Word, diseñe un curso con el tema seleccionado. Este curso debe contener, Introducción, Objetivos, Temas desarrollados por Capítulo o unidades y diferentes actividades didácticas y de evaluación: Pareos, cuestionarios, preguntas de selección múltiples, preguntas verdadero y falso, completar la oración, contestar, etc.

Indique en cada sección del documento el nombre de los videos, la música, animaciones, etc., así como las actividades didácticas y de evaluación que usted pretende realizar . Las imágenes y fotografías las puede insertar directamente en el documento.

La finalidad de este documento en Word es que sirva como guía de diseño para el curso que usted va a montar.

Actividad 3: Luego de que usted haya organizado totalmente su documento guía, utilice el programa Microsoft Learning Content Development System (LCDS) para montar su curso. Asegúrese de haber visto el video tutorial y leer el manual que se le ofrece. También puede consultar otras fuentes que usted considere de ayuda para montar su curso.


Microsoft AutoCollage

El collage es una técnica artística que consiste en ensamblar elementos diversos en un tono unificado.
El collage digital te permite crear composiciones a partir de las imágenes y fotografías que tengas almacenadas en tu computador, así como también utilizar material disponible en Internet.

Crea composiciones de imágenes a partir de las fotos de una colección, utilizando Microsoft AutoCollage

Lo que hace es unirlas aplicando degradados creando una continuidad en colores y formas muy vistosas. Lo mejor del programa es que esta función es automática. Sólo hay que seleccionar una carpeta con imágenes e indicar cuántas fotos debe contener la composición.

También podemos establecer el tamaño del collage.

Recursos

Video Tutorial Autocollage publicado en Youtube por Wilfrido Ignacio Contreras




Actividad 1: En su computador, crear una Carpeta y póngale el nombre ”Mis colecciones”. Dentro de esa carpeta, crear las siguientes carpetas:  Independencia, Era de Trujillo, Revolucion de Abril.
a)      En la carpeta Independencia guarde imágenes relacionadas a la Independencia Nacional.
b)       En la carpeta Era de Trujillo guarde imágenes relacionadas a La Era de Trujillo.
c)       En la carpeta Revolucion de Abril guarde imágenes relacionadas a esta época de nuestra historia nacional

Actividad 2: Utilizando el programa Microsoft Autocollage,

  1. Cree un collage con las imágenes que usted tenga guardadas en la carpeta Independencia, luego guarde este collage dentro de esa misma carpeta.
  2.  Cree un collage con las imágenes que usted tenga guardadas en la carpeta Era de Trujillo, luego guarde este collage dentro de esa misma carpeta.
  3. Cree un collage con las imágenes que usted tenga guardadas en la carpeta Revolucion de Abril, luego guarde este collage dentro de esa misma carpeta.


Actividad 3: Publique en su blog personal cada una de estos collages. Haga una breve descripción del tema tratado en cada Collage.


Community Clips

Community Clips es una aplicación de grabación de screencasts que nos permite capturar toda la actividad que realicemos en el escritorio de nuestro equipo, en una aplicación concreta o en un área determinada de la pantalla. La aplicación grabará también el audio por lo que podemos ir narrando sobre lo que estamos haciendo. Es una herramienta ideal para crear nuestros propios tutoriales de manera rápida y sencilla.


Recursos

LEC Computación ha publicado un video sobro cómo “Crear untutorial con Community Clips




viernes, 3 de junio de 2016

Estilos de Aprendizajes yTipos de Inteligencia.

Cada estudiante en su desarrollo pedagógico presenta diferentes niveles de rendimiento que  hacen de esto su sello personal, indicando así  los tipos de inteligencia que la psicología educativa contempla como también los estilos de aprendizajes propios de cada estudiante. Les invito hacer clic AQUI para conocer mas sobre este tema.

miércoles, 25 de mayo de 2016

Publicar tus vídeos en tu canal de Youtube

Saludos, estimados(as) participantes!

Durante la ultima sesión del Diplomado TIC hemos estado trabajando con el programa "Fotos narradas 3 para Windows" para elaborar proyectos de vídeo a partir de imágenes y fotografías,

Puedes utilizar diferentes medios para compartir y dar a conocer esos vídeos que haz creado: los puedes enviar por correo a tus compañeros, amigos, alumnos o supervisores inmediatos; también los puedes colocar en tu blog para que puedan ser visualizados por todas las personas que lo visiten. Si lo deseas, puedes subirlos a tu unidad virtual de Google Drive y compartir el enlace con quienes desees.

Pero una de las mejores formas de mostrar nuestros trabajos en vídeos es publicarlos en YouTube. Si ya tienes una cuenta de gmail, basta con que inicies sesión, luego entras a la pagina web de YouTube y haces clic en el botón "Subir un vídeo" que aparece en la parte superior derecha, justo al lado de tu foto. Sigue los pasos que se te indican para subir tus vídeos (deben tener menos de 15 minutos de duración).(Una vez hayas subido tu vídeo de la asignación de la semana, no olvides compartir el enlace con el facilitador)

Ademas, si lo prefieres, puedes crear tu propio Canal de YouTube y personalizarlo a tu gusto. En este canal podrás organizar y publicar tus vídeos,

Aquí te dejo un enlace a un interesante vídeo tutorial publicado en YouTube por Ronald Vasquez de VideoMarketingViral Titulado Como Crear Correctamente un Canal de Youtube 2016.

En este video podras aprender paso a paso como crear y configurar tu canal de YouTube, empezando desde cero.

MIENTRAS TANTO

Deberás enviar al correo del facilitador el video que haz creado utilizando Fotos Narradas 3 para Windows.

miércoles, 18 de mayo de 2016

Fotos Narradas para Windows



Fotos Narradas 3 para Windows te permite crear atractivos vídeos a partir de fotos e imágenes almacenados en tu computador. Ofrece variados efectos de transición, posibilidad de agregar audio o música de fondo y exportar el vídeo resultante a varios formados para ser visualizados en diferentes dispositivos.

Haga clic en el siguiente enlace para descargar un Tutorial de Fotos Narradas 3 para Windows elaborado por el prof. Nino, Santiago Fabricio.

Rudy Del Rosario ha publicado en Youtube un buen Tutorial sobre como usar Photo Story 3 (Fotos Narradas 3) para Windows. Haga clic AQUI para que vea este vídeo explicativo paso a paso para aprender a manejar este programa.

Algunos Consejos para elaborar vídeos a partir de tus fotografías y/o imágenes


1- Selecciona primero el tema sobre el cual pretendes realizar tu vídeo.
2- Recopila toda la información clave acerca del tema que vas a tratar en tu vídeo. Organizala y prepárate una especie de guion  o guía para la narración de tu vídeo.
3- Descarga de Internet las fotos o imágenes que vayas a utilizar y guárdalas en la carpeta "Imágenes"o "Pictures" de tu computador. Ten en cuenta que las imágenes o fotografías que aparecen en Internet pueden estar sujetas a derechos de autor, por lo que te recomiendo que investigues primero en cuales paginas web puedes conseguir imágenes gratuitas y  libres de uso. 

Ademas, y siempre que te sea posible, utiliza tu teléfono móvil o tablet para producir tus propias fotografías, descargalas en tu computador, y prepara tu proyecto a partir de estas fotos.

4- Selecciona las fotos de mejor calidad y las que mas se ajusten o representen las ideas que quieres proyectar en tu vídeo.

Ahora si...

5- Utiliza el programa Fotos narradas 3 para Windows para crear tu vídeo. 

Consulta el manual en formato pdf que se te ha dejado en esta entrada, y visualiza el video sobre como usar Photo Story 3 (Fotos Narradas 3) para Windows.

6- Si vas a narrar con tu voz, asegúrate de estar en un lugar en donde haya la menor cantidad de ruido posible en el ambiente que te rodea. Muchas veces, las horas nocturnas son las mas apropiadas cuando se desea realizar grabaciones de voz sin que se mezcle en esta tanto ruido de la calle.

- No dudes en buscar o pedir ayuda para aclarar cualquier duda. 

Practica, prueba, haz mejoras, grábate una y otra vez hasta que estés satisfecho con lo que ves y escuchas en tu proyecto de vídeo.